植物大战僵尸蒸气机怎么打

适合小朋友玩的游戏：拼图和积木、猜谜游戏、老鹰捉小鸡。1、拼图和积木

拼图和积木属于需要拆散和重组的玩具，尤其是积木可以根据自己的喜好和想象进行创作。通过游戏可以激发孩子的思考、想象力和手眼协调能力。当孩子真正融入到游戏当中从完成后的成就感中可以获得自我肯定并会通过不断地观察和思考分析还可以怎么拼。由此培养孩子的观察力、耐心和专注力。2、猜谜游戏

大人通过语言描述让孩子猜到底是什么事物，孩子通过想象和日常观察经验猜，这有助于孩子发挥想象建立语言和形象之间的关系，激发孩子多角度去思考、观察和表述事物开动脑筋打开孩子的思维空间。3、老鹰捉小鸡

通过猜拳或其他方式决定扮演“老鹰”的幼儿一至两名，其余幼儿扮“小鸡”。 游戏开始，“小鸡”在场地内跑，并做觅食动作，如感到有被抓的危险，可说“停”并停下不跑，则可免捉。“停”住的小鸡如还想跑动，则请另一只“小鸡”过来拍一下手，方可重新跑动。躲闪不及被“老鹰”捉住的“小鸡”，要和“老鹰”互换角色，游戏重新开始。 老鹰捉小鸡能够培养幼儿躲闪跑的能力。

看到这个作文题目时，你是不是感觉无从下手？没有思路，不知道该从何写起呢？大家看到这个作文题目不要慌，其实这类命题作文很简单。我在此整理了三篇“我最喜爱的学科”相关作文供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获，能打开你的思路，让你下笔如有神！

写作思路：

1. 可以对自己喜欢的学科进行简单介绍。

示例：我最喜欢的学科是语文。

2. 可以写自己喜欢这门学科的原因。

示例：我喜欢数学，因为数学很有趣。

3. 可以写为了学好这门学科，自己应该如何去做。

示例：我要努力学习数学，我要在课余时间多多练习数学。

作文一：

你们猜一猜我最喜的科目是什么？你们一定会说是体育课、音乐课、电脑课。对，你们猜对了，我最喜欢的学科是电脑课。

你们知道我为什么喜欢电脑课吗？因为电脑课可以去电脑教室，电脑教室里很多个电脑，我们就可以去玩电脑，电脑里成千上万种游戏。其中我最喜欢玩王者荣耀、和平、我的世界等等，这些游戏都是要下载的。那里的电脑太卡了，玩什么游戏都卡死了，就连在里面聊天说话都是很卡的。比如：你……你……经常……在……干什么。你们这是不是个很卡。

我还是比较喜欢电脑课。虽然很卡，但是还是可以玩的，我经常在电脑课上玩植物大战 僵尸、下象棋、五子棋等，好多好玩、有趣的小游戏。

你们听了我的介绍是不是也很喜欢上电脑课了，一起和我来玩啊!

作文二：

当我走进明亮的教室，看着眼前崭新的桌椅时，我是那样欣喜和激动。当老师发给我课程表时，我惊呆了，原来有这么多课程，一定特别有意思！我慢慢地开始接受了这些课程，现在的我深深地爱上了一门学科，那就是——语文。

我喜欢语文，是因为我的语文老师特别有新意，她会想到很多新鲜的奖励方式激励我们。比如上课发言能得星、作业书写工整能得星、听写满分能得星……只要我们有进步，老师都会给我们鼓励。评比栏上的星星达到10颗就可以幸运抽大奖。在语文学科上，我一直努力争取，争取各方面都表现优异，我也终于迎来了抽奖的机会，我激动地把手伸进箱子里，在里面摸出一张券，打开一看，喜上眉梢，是梦寐以求的早餐兑换券，心想：我终于能吃到老师给我的早饭了。老师为了提高我们的学习兴趣，真是煞费苦心，我渐渐喜欢上了这门学科。

俗话说：爱屋及乌。喜欢语文这门学科，当然我还喜欢我的语文老师。从她身上我感受到了温暖的师爱。三年级时，我有些贪玩，学习上放松了对自己的要求，听写成绩直线下降，老师特别担心，把我叫到跟前，摸着我的头，温柔地说：“好好干呀！我是看好你的呢！”我心里一紧，十分愧疚，原来老师一直在意着我，我红着脸点点头。走出办公室，我下定决心要好好学习，不能辜负老师对我的期望。课堂上我坐得端正，听得认真，老师满意的眼神望着我，对我微微一笑，我更是有了劲头。越学越觉得语文有意思，喜欢的程度也加深了。

我喜欢爱语文，喜欢满怀深情地朗读优美的句子，喜欢琢磨语言的魅力，喜欢用文字表达我的情感。

作文三：

说起我最喜欢的一门课，那就是是数学。我们现在的数学课，每天有很有趣。还有一个原因就是，数学虽然复杂，要动脑，但是真的挺有用，我们生活中离不开它。所以我喜欢这门课。

有一天，我们上着数学课，在学习新的课程：运算定律的乘法结合律。我们津津有味地听着黄老师讲课，离下课还有10分钟了，老师课也讲的差不多了，突然老师来了句：“Do you know，everybody?”我们面面相觑，都恍惚了：“咦？老师怎么说英语了呀？”我们虽然很诧异，但都很默契地异口同声地说：“Yes，we know。Thank you ，Mr Huang！”黄老师听了笑了起来，我们也哈哈笑了起来，一堂有趣的数学课结束了。

数学还能解决生活问题。有一次去买菜，妈妈让我付钱。我们买了几根玉米，买菜的阿姨问我，一个玉米2.5元，你们买了5根，需要付多少钱给阿姨啊？我不加思索地说“12.5元呗！”买菜的阿姨一个劲地夸奖我“小朋友很聪明哦！”在回家的路上，妈妈也不放弃任何一个考我的机会问我，我们今天买菜一共花了多少钱？我略加思索，看了妈妈手里的菜，也很快算出来了。看，学了数学挺有用的吧!

这就是我喜欢数学的原因了，现在我们学的很简单，也许以后会更难，但是我一点也不担心，因为老师也会教我们更好的解决方法。

使用手机的时候养成良好的使用习惯对于降低手机辐射更加重要，那么我们应该如何正确使用手机呢？1，身边有固定电话的时候，尽量用固定电话而不用手机；2，使用手机的时候等接通后再放到耳边听，因为手机在通的一刹那辐射最强；3，尽量减少每次通话时间，每次通话时间最好控制在3分钟之内，如果一次通话实在需要较长时间，可分为几次交谈，让大脑自我调节休息一下；4，左右耳轮流听电话，如果发现头或者耳朵发热发烫就应该立即停止通话，并且用手掌来回按摩，以增加受损害部位血液的流量和流速，使受损害部位组织迅速愈合；5，频繁使用手机没有其他原因而感到失眠健忘头晕等不舒服时，应停止使用手机1--2周；6，必须长时间通话的时候尽量使用耳机。这是因为耳机工作于音频电路，天性工作于射频电路，手机在音频电路和射频电路之间有隔离措施。安全使用手机，最重要的是通话时间不要过长，以每天不超过半个小时为宜；尽量使用免提功能，如耳机等，可有效地降低移动电话对人脑的辐射；手机使用时就应离耳机5-10厘米，不要紧贴头部，这样人脑所受的电磁辐射波就会减少30%左右；音量尽量不要太大，并且两耳轮流倾听；电话拨出后稍等一会儿再将手机放在耳边，因为与网络刚刚接通时辐射最强。手机使用者还可多吃富含维生素B的食物来提高机体抗电磁辐射的能力。关于电池的问题总结一下如何为电池充电：1、首先请使用原厂或声誉较好的品牌的充电器，并尽量使用专用插座，不要将充电器与电视机等家电共用插座。2、电池出厂前,厂家都进行了激活处理,并进行了预充电,因此电池均有余电。锂离子电池的前3-5次充电一般称为调整期,应充14小时以上,以保证充分激活锂离子的活性。锂离子电池没有记忆效应,但有很强的隋性,应给予充分的激活后,才能保证以后的使用能达到最佳效能。3、如果手机电池放置太长时间而未用，最好到手机维修部门申请给电池作一个活化处理，电池经过三至五次完全充放电循环后其内部的化学物质才会被全部“激活”达到最佳使用效果。也可以自己用一个直流恒压器，调整电压为5-6V，电流500-600mA反向连接电池。注意,一触即放开,最多重复三次，就可以了，经过这样处理后，再用原装充电器进行"调整期"充电。4、电池的寿命决定于反复充放电次数，一块电池可以完全充放电500次。所以应尽量避免电池有余电时充电，这样会缩短电池的寿命。手机关机时间超过7天时，应先将手机电池完全放电，充足电后再使用。5、充电时最好首先应把手机关掉。因为在充电的过程中，手机的电路板会发热，此时如果有外来电话时，可能会产生瞬间回流电流，对手机内部的零件造成损坏。如何辨别手机电池是否完全激活1、电池充电速度十分快，1个多小时甚至不到一小时充电显示量就已达到100%。2、充电达100%后，拔掉充电插头，后在插上时充电显示量回落到50%-80%.3、充电达100%后，开机手机电池显示量并未满格，即只有3或4格.4、手机电池格前2或3格非常不耐用，而后几格则比前几格耐用。有上4种情况之一者，表明手机电池尚未完全激活！小心呵护你的电池，不要忽视它或小看它。一、使用GSM手机需注意的问题1、哪些场合不能使用手机?由于手机在使用时会发射和接收高频电磁波信号，有可能会对周围的重要通信网络、导航系统造成不良影响，而引发安全事故，因此在某些特定的场合下禁止使用手机，并要求将手机关闭。例如：在乘坐飞机时，在加油站、爆破工地、油库和弹药库附近、液化气和煤气站附近、化学工厂的易燃易爆车间均应关闭手机。手机发射的高频电磁波信号还可能会对周围灵敏度较高的精密电子仪器产生严重干扰，影响其正常工作，因此在医院和某些科研实验室时也应关闭手机。在驾驶机动车的途中，也应暂停使用手机，以免影响交通安全。2、使用手机时应注意哪些问题?(1)使用手机时尽量长话短说，简明扼要。既可减少占用无线信道的时间，又可减少通话费用。(2)当一次电话呼叫失败后，要分析原因，若自己不在服务区域，则只能等回到服务区后再使用手机。若因系统忙、被叫占线或被叫关机等情况，则应稍候再拨。当听到有无线信道拥塞音时，则设置使用手机的自动再呼功能。(3)注意了解把握城市电话号码升位及局号变更信息。这些信息通常由各地电信部门通过报纸、广播电台和电视台向广大客户发布。及时地掌握这些信息，不但可少拨打无效电话，而且可大大减少占用无线信道的时间。(4)注意保密安全。因公众移动电话通信属民用无线通信，凡涉及党和国家机密的内容应禁用手机传递。(5)通话时，不要触摸天线并避免身体触及天线，以避免受到电磁波辐射。(6)要注意防止手机密码被盗。二、手机的维护保养(1)使用手机时应避免摔撞，并注意将手机及其部件放在小孩触摸不到的地方。切勿让孩童随意玩弄，以免损坏手机。(2)避免让手机曝晒于烈日下或在雨中淋湿，若手机泡水或被雨淋，则尽快擦干外壳。严重进水时，切忌开机，以免烧坏内部零件，而应尽快送维修部门处理。(3)注意保持手机干燥。雨水、湿气和液体含有矿物质，会腐蚀电路板。若手机长期闲置不用，则需作防潮处理。尤其是在天气多雨潮湿的季节，手机内一旦聚集水气将会对零件造成伤害。适度地使用您的手机，让手机内部产生一定的温度，这样累积的水蒸气就被蒸发。 (4)不要将手机存放在过热的地方。高温会缩短元器件的寿命，毁坏电池，也易使某些塑料部件变形。(5)切勿使用可溶性清洗剂或含有化学成份的家用清洗剂擦洗手机，否则会损坏机壳。(6)不要安装不合格的天线或改装零件。擅自安装不符合标准的天线或改动天线，将会损坏手机和影响通话质量。(7)手机一旦出故障，应送交指定专业维修中心修理。切勿随便找非专业人员修理手机或自行修理，以免给您带来更多的经济损失。 (8)不要在火中销毁处理手机用的废旧电池，以免引起爆炸伤人。三、手机常见问题的处理1手机无法开机的处理(1)检查电池是否已充电，连接电池的两极接点是否干净、接触是否良好；(2)检查SIM卡的插入方式是否正确；(3)检查SIM卡金色晶片是否损坏或有刮痕；(4)检查SIM卡和手机的接点处是否干净，如果不干净，则用柔软的抗静电布擦拭。2手机无法接听／拨出电话的处理先检查手机显示屏是否显示有服务讯号及讯号强度是否足够；再检查手机的“指定转换”和“限制通话”功能的设置。3通话中突然断讯或接收讯息微弱的处理分别检查信号强度和电池电压是否正常。如果方便，则换一个地方再拨打试一下。4无法设定／取消“来电转接”或“限制通话”的处理先到接收信号较强的地区重新进行操作；再检查确认使用“来是转接”时“限制通话”是否被解除。5无法打出国际电话的处理若您已申请国际电话服务却无法打出，则先检查是否拨了国际冠码，请键入国际拨号前置码＋国码与区域码＋电话号码。检查手机是否设定了“禁止打出国际电话”的功能。6通话时有杂音干扰的处理远离有杂音的通话环境，变更发话的位置或方向试一试。 7?通话音量太低的处理检查手机的音量设定是否太小。8手机响铃声太低的处理检查铃声响度等级的设置情况。9充电器不能正常工作的处理先检查充电器电源是否接上、电源指示灯是否点亮；再检查电池是否安装妥当、接点是否接触良好。10电池消耗速度太快的处理检查充电时间是否足够，检查天线是否完全拉出；检查电池是否为新电池，新电池需经过三个充、放电周期，才能达到正常的效率。四、手机的使用寿命在正常使用状况下，手机厂商设定的手机使用年限大约在5年以上，但手机长期在潮湿多雨的环境下使用，会影响手机的使用寿命。 五、手机电池的使用寿命手机电池的使用寿命与电池的种类及充电次数有关。如果使用镍氢电池，大约充电500次就必须购买新电池；镍镉电池可充电1500次，锂电池可充电300～500次。电池每次充/放电间隔时间越长，则电池的寿命就越长。消费者在使用电池时，最好是将电池的电量全部用完后再充电。